Подготовили: Бентнорюс М.С.
Чернолих Н.С.
В возрасте 5 лет ребёнок становится более самостоятельным, активно познаёт окружающий мир, стремится всё делать сам. Однако он ещё не всегда способен правильно оценить опасность. Поэтому задача взрослых — не только оберегать ребёнка, но и постепенно формировать у него навыки безопасного поведения.
🏠 Безопасность ребёнка дома
Объясните ребёнку простые правила:
- нельзя играть со спичками, зажигалками и электроприборами;
- нельзя самостоятельно включать плиту, духовку и другие опасные приборы;
- нельзя брать лекарства и бытовую химию без разрешения взрослых;
- нельзя трогать розетки и провода;
- нельзя играть рядом с открытыми окнами и балконами;
- нельзя вставать на подоконник и опираться на москитную сетку;
- нельзя брать острые предметы без разрешения взрослых.
Особое внимание следует уделить окнам: специалисты рекомендуют устанавливать блокираторы, не ставить мебель возле окон и не рассчитывать на москитную сетку как на защиту от падения. Дети 2–5 лет относятся к группе повышенного риска.
🚦 Безопасность на улице
На прогулке постоянно напоминайте ребёнку:
- переходить дорогу можно только по пешеходному переходу и на разрешающий сигнал светофора;
- перед переходом дороги необходимо остановиться и убедиться в безопасности;
- нельзя выбегать на проезжую часть за мячом или игрушкой;
- нельзя играть возле дороги и между припаркованными автомобилями;
- во дворе нужно быть внимательным: автомобиль может неожиданно выехать из-за припаркованной машины;
- нельзя уходить далеко от родителей без разрешения;
- нельзя разговаривать и уходить с незнакомыми людьми.
Очень важно показывать правильный пример. Ребёнок прежде всего копирует поведение взрослых: если родители соблюдают правила дорожного движения, ребёнку легче сделать безопасное поведение привычкой.
🛝 Безопасность на детской площадке
Научите ребёнка:
- не подходить близко к качелям, когда на них катаются другие дети;
- ждать полной остановки качелей перед тем, как сесть или слезть;
- не толкать других детей;
- не залезать на конструкции, предназначенные не для лазания;
- не брать незнакомые предметы;
- сообщать взрослому о сломанном оборудовании или опасной ситуации.
🌳 Безопасность во время прогулок
Ребёнок должен знать: нельзя уходить с территории прогулки без взрослого.
Если ребёнок потерялся, необходимо научить его:
- Не убегать далеко и не прятаться.
- Остановиться и обратиться за помощью к взрослому, которому можно доверять.
- Назвать своё имя и имя родителей.
- Знать, что в опасной ситуации нужно громко позвать на помощь.
📞 Учим ребёнка обращаться за помощью
Пятилетнему ребёнку важно объяснить, что при опасности нужно не молчать, а сразу обратиться к взрослому.
Дома можно в игровой форме разбирать ситуации:
«Что ты будешь делать, если…?»
- увидел пожар;
- потерял родителей в магазине;
- незнакомый человек предлагает пойти с ним;
- нашёл неизвестный предмет;
- потерялся во дворе;
- увидел, что другой ребёнок оказался в опасности.
В Казахстане для экстренных ситуаций ребёнку важно знать номер 112, а также основные специальные номера служб, например 101 — пожарная служба.
👨👩👧 Главное правило для родителей
Не достаточно просто говорить ребёнку: «Это опасно!» Гораздо эффективнее объяснять, почему нельзя так делать, показывать правильный вариант поведения и регулярно повторять правила.
Помните:
Ребёнок учится безопасности через пример взрослых.
Будьте внимательны, разговаривайте с ребёнком, разыгрывайте различные ситуации и хвалите его за правильные решения.
Памятка «5 правил безопасности»
- Остановись — подумай — действуй.
- Не трогай опасные предметы без взрослых.
- Не уходи с родителями или знакомыми взрослыми без разрешения.
- На дороге будь особенно внимателен.
- Если страшно или опасно — сразу зови взрослого на помощь.
Безопасность ребёнка начинается с ответственности взрослых!
